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创现代学徒制度,育大国工匠人才——南信院“现代学徒制”项目推介会在我校举行
来源:百老汇4001登录网址 编辑:教管处 时间:2016年03月17日 点击次数:次

 

创现代学徒制度,育大国工匠人才

 

            ——南信院“现代学徒制”项目推介会在我校举行

 

3 15 下午,南京信息职业技术学院钟名湖副院长、陆群副院长和招生处林虹处长、校企合作处康慧斌处长来到我校,为我校“3+ 3 电子专业的学生和家长带来了一场“现代学徒制”项目推介会。我校王镇刚书记、许本洲副校长和教管处王维斌主任参加了此次会议。

 

下午两点半,钟院长一行来到报告厅,我校131014081509三个班的学生和家长一齐起立鼓掌欢迎,展现了我校学生的热情与风采。

 

王镇刚书记首先向学生和家长介绍了南信院的概况、优势专业以及学校的课改走在全国前列等情况,南信院虽然是一所大专院校,但历年的分数线都超过的本科分数线,这足以说明该校的办学实力和社会声誉,这个给我校“3+3”学生带来了信心。接着,王书记又介绍了我国制造业的现状:虽然劳动力多,但技术薄弱。为“现代学徒制”的推介做充分的铺垫。

 

南信院钟名湖副院长重点介绍了“现代学徒制”项目。他首先介绍了现代学徒制的重要意义,这是为了贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和全国职教工作会议精神,为深化产教结合、校企合作,创新技术技能人才培养模式,而开展的现代学徒制试点工作。南信院的现代学徒制项目是由南京信息职业技术学院与昆山经济技术开发区人力资源和社会保障局以及昆山的7家关联企业,共同合作的“政、校、企”三方人才联合培养项目。“现代学徒制”具有“四三二一”的特点,即:由学生、学校、政府和企业四方合作,学校、企业和政府三方投入,学校和企业两方育人,学生一方受益。

 

现代学徒制采用一年在学校,两年在企业的模式,相比较“顶岗实习”,具有四个方面的优势:一是“5+1”模式,实现流动岗位实习加理论学习,学生技术提升很快;二是人际关系优良;三是待遇优厚;四是有利于培养学生掌握核心技术, 师傅即 老师,老师即师傅,师傅一对一全程对学生进行指导、教育管理。

 

随后,南信院陆群副院长向学生和家长介绍了今年现代学徒制项目的招生情况。现代学徒制属于特殊人才培养的项目,招生人数有限,从4300多名学生中择优招收100人,竞争比较激烈,但是希望学生能抓住机会,敢于竞争、展现自身长处。预计在415号进行面试考核。

 

听了两位院长的介绍之后,我校“3+3”电子专业班的学生和家长都兴趣高涨,纷纷围住两位院长,咨询相关事宜,希望能够参与到现代学徒制项目中来。